Les bibliothèques scolaires retrouvent leur popularité grâce à l’interdiction des cellulaires

Les bibliothèques scolaires retrouvent leur popularité grâce à l’interdiction des cellulaires

Depuis l’entrée en vigueur de l’interdiction des téléphones cellulaires dans plusieurs écoles secondaires du Québec, un phénomène inattendu se dessine : les bibliothèques connaissent un véritable regain d’achalandage.

Délaissés depuis plusieurs années par une partie des élèves, ces espaces reprennent vie à l’heure des pauses et du dîner. Dans plusieurs établissements, les bibliothèques sont de nouveau remplies d’adolescents qui viennent y lire, étudier, jouer à des jeux de société ou simplement discuter entre amis.

Le retrait des écrans semble avoir changé certaines habitudes. Sans téléphone en main, plusieurs jeunes se tournent vers des activités plus sociales ou calmes. Jeux de cartes, échanges entre camarades, travaux scolaires et lecture font désormais partie du quotidien dans ces lieux qui retrouvent leur vocation de rassemblement.

Des responsables scolaires constatent que cette mesure favorise aussi une meilleure concentration et des interactions plus naturelles entre élèves. Certains soulignent que plusieurs adolescents découvrent ou redécouvrent le plaisir de feuilleter un livre ou de passer du temps dans un environnement moins axé sur le numérique.

Alors que l’interdiction des cellulaires faisait débat lors de son implantation, ses effets sur la fréquentation des bibliothèques scolaires surprennent agréablement. Pour plusieurs écoles, ce retour vers les livres et les échanges en personne est perçu comme une conséquence positive inattendue.